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六年级的同学们通过声情并茂的朗诵带领在场观众细细品味了《春》这部名家经典,感悟作家真挚的情感,让同学们加深了对文学作品的感受力,让文字鲜活起来。音乐,是养育美好、启动悟性。

“六一儿童节”是小朋友们的节日,也是家长们的节日。七八年级的社团中,不乏表演经验丰富的成熟社团,他们曾在校园开放日时作为优秀社团代表,向校外的学生展示了社团的风采。 到达月湖雕塑公园后,六年级的学生在车上就接到了素质拓展活动任务:寻找月湖雕塑公园内的10个雕塑,并以小组的形式在雕塑前合影,还要求记录下雕塑的名称和作者,以及简单的介绍。

但这样的活动让同学们开启了思考模式,考虑起如何才能让飞机弹射得更远的问题。单俊怡老师对自己研究的防拐骗安全微课进行介绍,拆穿了骗子近年来的几种不同骗术,分析的幼儿在面对这类骗术下的心理与现状,并介绍了相应的防范措施,提供了开展防拐骗教育的新思路。曹永娥、奚彬等数学老师指出作为数学老师,应关注如何给学生减负增效,备课时对自己高要求,提高自己学科素养专业性;作为班主任,应关注班级文化建设,让更多的学生有归属感和认同感。

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